Dalam era digital seperti sekarang ini, semakin banyak orang yang beralih ke membaca e-journal sebagai sumber informasi dan referensi dalam pembelajaran. E-journal merupakan terbitan elektronik yang dapat diakses melalui internet, memungkinkan pembaca untuk mendapatkan informasi terkini dan terupdate mengenai berbagai topik dan bidang ilmu.
Manfaat dan kelebihan membaca e-journal dalam pembelajaran di Indonesia sangatlah banyak. Pertama, e-journal memberikan akses mudah dan cepat terhadap berbagai artikel dan penelitian ilmiah dari seluruh dunia. Dengan begitu, mahasiswa dan akademisi di Indonesia dapat memperluas wawasan dan pengetahuan mereka tanpa terbatas oleh batasan geografis.
Selain itu, e-journal juga memberikan kemudahan dalam pencarian informasi. Dengan fitur pencarian yang canggih, pembaca dapat dengan mudah menemukan artikel yang relevan dengan topik dan minat mereka. Hal ini tentu akan mempercepat proses penelitian dan pembelajaran.
Selain itu, membaca e-journal juga dapat membantu dalam meningkatkan kemampuan literasi digital. Dengan terbiasa membaca artikel dan penelitian dalam format digital, pembaca akan semakin terampil dalam menggunakan teknologi informasi dan komunikasi.
Tak hanya itu, e-journal juga memberikan keuntungan dalam hal hemat biaya. Dibandingkan dengan membeli jurnal cetak yang harganya relatif mahal, membaca e-journal dapat dilakukan secara gratis atau dengan biaya langganan yang terjangkau. Hal ini tentu sangat menguntungkan, terutama bagi mahasiswa dan akademisi dengan anggaran terbatas.
Dengan begitu, dapat disimpulkan bahwa membaca e-journal memiliki manfaat dan kelebihan yang besar dalam pembelajaran di Indonesia. Melalui e-journal, pembaca dapat mengakses informasi terbaru, memperluas wawasan, mempercepat proses penelitian, meningkatkan literasi digital, dan menghemat biaya. Oleh karena itu, semakin banyak yang harus memanfaatkan e-journal sebagai sumber belajar mereka.
References:
1. Harahap, S. S. (2017). Pemanfaatan E-Journal dalam Pembelajaran Sebagai Upaya Peningkatan Literasi Informasi. Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains, 6(1), 23-32.
2. Tarigan, D. (2019). Manfaat E-Journal dalam Proses Belajar Mengajar di Perguruan Tinggi. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, 23(2), 121-126.
