Mendeley adalah salah satu aplikasi yang sangat berguna bagi para peneliti dalam mengelola jurnal penelitian mereka. Dengan menggunakan Mendeley, peneliti dapat dengan mudah menyimpan, mengorganisir, dan berbagi jurnal penelitian mereka secara online. Selain itu, Mendeley juga memiliki fitur yang memungkinkan pengguna untuk membuat daftar kutipan dan daftar pustaka dengan mudah dan efisien.
Manfaat menggunakan Mendeley sangatlah banyak. Pertama, Mendeley memungkinkan peneliti untuk menyimpan dan mengatur jurnal penelitian mereka secara terstruktur, sehingga memudahkan dalam mencari dan mengakses jurnal-jurnal tersebut. Kedua, Mendeley juga memungkinkan pengguna untuk berbagi jurnal penelitian dengan rekan-rekan mereka, sehingga mempermudah kolaborasi antar peneliti. Selain itu, Mendeley juga memiliki fitur yang memungkinkan pengguna untuk membuat catatan dan menandai bagian-bagian penting dari jurnal penelitian, sehingga memudahkan dalam proses analisis.
Cara menggunakan Mendeley juga sangatlah mudah. Pertama, pengguna perlu membuat akun Mendeley melalui situs web resminya. Setelah itu, pengguna dapat mengunduh aplikasi Mendeley ke dalam perangkat mereka dan mulai menyimpan jurnal-jurnal penelitian mereka ke dalam akun Mendeley. Selain itu, pengguna juga dapat mengunduh plugin Mendeley ke dalam program pengolah kata mereka, seperti Microsoft Word, untuk mempermudah dalam pembuatan daftar kutipan dan daftar pustaka.
Dengan menggunakan Mendeley, peneliti dapat lebih efisien dalam mengelola jurnal penelitian mereka dan memudahkan dalam proses penulisan artikel ilmiah. Oleh karena itu, Mendeley merupakan salah satu aplikasi yang sangat direkomendasikan bagi para peneliti.
Referensi:
1. Thelwall, M., Kousha, K., & Wohlgemuth, S. (2014). Are Mendeley readers noisy or special? Journal of the Association for Information Science and Technology, 65(1), 101-104.
2. Muñoz, A. E., & Elías, C. P. (2017). Mendeley as a tool for research visibility: A case study of the University of Extremadura. Information Research, 22(1), 1-15.
